４年生が社会科見学に出かけてきました。

　小値賀の歴史や、昔の人たちがどのようにして小値賀を住みよい町にしたのか等、たくさんの見学地で学習しました。

　お世話になる、平田さんと魚屋さんにあいさつをしてスタートです。

　平田さんは、小値賀のことなら何でも知っているというくらい物知りです。

　まずは、建武新田・塩見様・膳所城跡・水門の４箇所に行きました。

　詳しく説明してくださる平田さんの言葉一つ一つに、「へえ～！」と驚いたり、進んでメモをとったりしました。

　その後は、牛の塔にて、できた秘密や、なぜ石で作られたかを学習しました。

　歴史民俗資料館を見学して、最後は笛吹地区周辺を歩きながら、昔からある建物や川について説明してもらいました。

　およそ３時間の活動でしたが、あっという間に感じてしまうくらい、多くのことを学んだ４年生。

　途中、平田さんにたくさんの質問をする姿が見られました。「学びたい！」「知りたい！」という気持ちの表れですね。

　今日の見学で分かったことや初めて知ったことを、家の人にもたくさん話してほしいと思います♪

　１月のわかめ班遊びは、それぞれの班で「小値賀かるた」を楽しみました。

　この小値賀かるたの中には、「野崎島」「落花生」など、小値賀の名産物や地区名、方言など、小値賀にちなんだ言葉がたくさん入っています。

　毎年１月には、こうして全校一斉にかるた遊びをしています。

　高学年は手を頭の上に置いたり、わかめ班を少人数に分けてチーム対抗にしたりと、それぞれの班でルールを工夫していました。

　とても楽しい時間を過ごせたようですね。お世話してくれた６年生のみなさん、ありがとうございました♪

　１月１３日（金）の朝の時間、２年生・４年生・６年生の代表児童が２学期に頑張ったこと、冬休みに楽しかったこと、３学期頑張ることなどについて作文発表を行いました。

　２年生代表は「授業中の発表を頑張る」「自分から行動する」、４年生代表は「体力づくりを頑張る」「整理整頓」「忘れ物をなくす」、６年代表は「残り３か月を実り多いものにするため学習・生活を頑張る」「伝統を残せるように頑張る」ことなど、堂々と発表することができました。

　その後、校長先生からの講話がありました。

　１月２５日に行われる「小中高合同持久走大会」に向け、『うさぎとかめ』の話から、人と比べるのではなく、自分で目標を決めて最後まで頑張りぬくことの大切さについて話がありました。

　小値賀小学校のみんなも自分で目標を立て、最後まで走りぬくたくましい子供を目指してほしいと思います。

　１２月１９日（月）、「かーちゃんの味つたえよー会」から、毎年恒例の『クリスマスプレゼント』が届きました。

　小値賀小学校、中学校のすべての児童生徒にプレゼントをいただき、校長が代表で受け取りました。

　小値賀の方からの素敵なプレゼントに、子供たちは嬉しさいっぱいでした。

　子供たちのために、本当にありがとうございました。

１２月１６日（金）の５・６校時にEnglish Dayを実施しました。

小学５年生・６年生・中学１年生がグループをつくり、グループごとに７つの部屋を回ってミッションをクリアしていきました。それぞれの部屋には、小学校の先生や中学校の校長先生、宇久からきていただいたＡＬＴ、諫早からZOOMでつないで参加してくださったＡＬＴなど、たくさんの先生方が関わってくださいました。

子供たちは、どの部屋でも楽しそうに英語を話していました。何でも体験する！ということは良い学びにつながると感じた時間でした。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　企画・準備・実施してくださった全ての皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　１２月４日（日）～１０日（土）の１週間は、「人権週間」でした。

　一人ひとりの違いを認め、自分や友達の良いところを見つけて、それぞれが大切な存在であることを知る、大切な１週間です。

　小値賀小でも、朝の時間に人権学習会を開いて、各学年でどのような取組をしたか、発表しました。

　どの学年も、「自分や友達を大切にすること」「これから周りの人たちに優しくしていくこと」そんなみなさんの思いが伝わってくる、素晴らしい発表でした。

　最後は、「友達になるために」の全校合唱。

　手話を交えながら歌っている学年もありました。この日のために、一生けんめい練習したのですね。

　保護者の皆様や地域の皆様、人権週間に学んだことや、今日の学習会でどんなことを感じたか、お子さんにぜひ聞いてみてくださいね。

　突然ですが、ブログを読んでいただいている皆さんは、しめ縄を作ったことはありますか？

　好奇心旺盛のブログ担当者。５年生が学年レクでしめ縄を作ると聞いて、見学に行ってきました。

　一言でしめ縄作りと言っても、もちろん自分たちだけではできません。今日は、地域から３名の講師の方が作り方を教えに来てくださいました。

　そして、難しい工程は手伝ってもらいながら進めました。

　みんなとてもよく頑張っていました！時間はかかりましたが、立派なしめ縄が出来上がりました。

　最後は、飾りをつけて完成です。

　ブラボ～！！

　年末年始、５年生のみなさんの家には、今日作った素敵なしめ縄が飾られるといいですね。

　お忙しい中、作り方を教えに来てくださった講師の方々、ありがとうございました。

 　今日は、公民館主催のもちつきが離島開発センターで行われました。

　小学校からも、たくさんの子どもたちが参加。

　もち米がたけるまでの時間は、あんこを丸い形に整えます。

　これが、やってみると意外に難しく、最後は中学生のお姉さんや大人の方たちに仕上げてもらったようです。

　そして、いよいよもちつきの時間です！

　３人組で、「いち、に、さん、いち、に、さん！」とかけ声をかけながら、力いっぱいにつきました。

　どのグループも、息ぴったりです。

　最後は、のばしたもちの中に、あんこを入れて完成です。

　お見事！！

　今日のおやつは、きっと甘くておいしいあんこもちだったことでしょう。自分たちで作った分、おいしさも格別だったと思います。

　１年ぶりにもちつきをしたブログ担当者。明日の筋肉痛が心配です・・・。

１１月２７日、小値賀町ふるさと産業まつりに５、６年生が出店しました。

5年生は自分たちで作ったお米を、6年生は自分たちで撮った小値賀のおすすめスポットを載せたカレンダーを販売しました。

みんな生き生きしながらお客さんの呼び込み、販売を行いました。

この売り上げで，さらに小値賀をPRすることを話し合う予定です。

秋晴れの下、小値賀の皆さんとたくさんふれあうことができました。

　本日の給食です↓

　今日のメニューは、６年生が家庭科の時間に考えてくれた、その名も「季節と彩りで笑顔いっぱいの献立！」です。写真を見るだけでも、とても美味しそうですね。

　ただ好きなメニューを選ぶだけでなく、栄養のバランスや彩り、季節感などをよく考えているところに、学習の足跡が見られます。

　「秋のゆたかなめぐみじる」の中には、小値賀でとれた大根やキャベツが入っていて、栄養満点です。オレンジ色のにんじんや、黄色いサツマイモも入っていて、色もステキですね。

　「ピーナッツあえ」には、大島でとれたピーナッツが使われています。

　そして、主菜は、みんなが大好きな「和風ハンバーグ」。とろみがついたたれが、食欲をそそります。

　最後に、ご飯は５年生が育てて収穫した、「すってくろどんよく米」です。

　今日の給食時間５年生は、自分たちで話し合って、「自分たちで作ったお米だから、減らさず残さず食べる」ことを決めたそうです。

　その他にも、１１月には「地場産物使用推進週間」があって、白菜やキュウリ、にら、シイラなど、小値賀でとれた食材が給食にたくさん使われています。

　秋は、おいしいものがたくさんですね。ブログ担当者は、くれぐれも「食欲だけの秋」にはならなよう、注意しています♪