分校では、学期に１回、漢字コンクールという独自の漢字テストを行っています。現学年の読み５０問、書き５０問、前学年書き５０問、計１５０問に挑戦します。子どもたちは学期のめあてに挙げるほど、目標としている取組です。

２学期は１２月２日に行いました。そして、先日、その結果を表彰しました。

自分が納得いく結果だった子、そうでなかった子いましたが、目標に向かって努力したことは間違いなく必ず自分の力になることでしょう。記録証を受け取る子どもたちの姿は立派でした。

１年生の翔大さんは、日頃の学習のがんばり賞をもらいました。上級生の様子をよく見ており、賞状の受け取り方は大変立派でした。

そんな１年生の姿を微笑ましく見守る子どもたちの顔もまた、素敵でした。

友達が食べたいパフェを作ろう！をめあてに、パフェグラスに入れたいアイスクリームやトッピングフルーツについて尋ねたり、伝えたりする活動をしました。

電子黒板を使うと、どんな注文にも対応できます。子どもたちは、英語で会話する楽しさと夢のようなパフェを作る楽しさを、教室の外へも広げたくなりました。職員室や2年教室へ駆け出し、教頭先生、富永先生、重富先生、優介さんにもパフェを作りました。作った人も作ってもらった人も、みんな笑顔になりました。

これからも、英語を使ってコミュニケーションする楽しさを味わってほしいと思います。

P.S.  この学習を通して、分校一の食いしん坊が判明されました。
みんなが、好きな果物を3つほど選ぶ中、10種全部を注文し、画面にかじりついたのは、重富先生でした。

家庭科に楽しく取り組んでいる５・６年生。２学期は、ミシンを使ってのエプロン（５年）とナップザック（６年）作りに取り組み、完成しました。

５年生にとっては、初めてのミシン。最初はおぼつかない手つきでしたが、慣れてくると、どんどん上手になっていきました。悪戦苦闘しながらも、ポケット付きのすてきなエプロンが完成しました。

６年生は５年生の時に経験したことを思い出しながら、手際よく完成させることができました。

ミシンを使って、自分で作ったエプロンやナップザック、使うのが楽しみでしょうね。

生活科の学習で、分校のビニールハウスと畑のお世話をしました。

ビニールハウスでは、トマトが見事に赤くなり、食べごろでした。さっそく、食べてみました。

夏に自分で育てたミニトマトと比べながら、食べていました。冬のトマトもおいしかったです。

食べてばかりではなく、ちゃんと、畑で育てているブロッコリーのお世話もしました。この日は、草取りをしました。黙々と取り組んだので、あっという間にとってしまいました。

１２月になり、風の冷たさを感じる季節になりました。寒さに負けず、ぐんぐん育っている冬野菜！私たちも負けていられませんね。

１２月４日から１０日まで人権週間です。
１日、本校で人権学習会があり、分校も本校交流し、一緒に学習しました。

１～４年生は、前期人権学習会に参加しました。４年生が中心となって、学習会を進めました。はじめの言葉は、４年の楓花さんが挨拶をしました。堂々と立派に務めました。

そのあとは、各学年からの発表です。３年生、２年生、１年生の後、分校が発表しました。少ない人数ですが、大きな声でしっかり自分たちが伝えたい人権メッセージを伝えました。

最後に４年生の発表です。前期人権学習会のテーマ「みんなちがって みんないい」を劇で発表しました。皆がもっている長所や短所、短所に目を向けるのではなく、長所をよさとして認め、伸ばそうというメッセージを楽しく劇で伝えてくれました。

４年生の発表の後は、「なべなべそこぬけ」をしました。二人組から、どんどん人数を増やし、最後には参観に来てくださった保護者の方も一緒に大きな１つの輪になり、やってみました。気持ちを１つに何かに取り組み、成功することの心地よさ、楽しさを感じることができました。

最後は、全員で「ビリーヴ」を歌いました。子どもたちの歌声が体育館に響き渡りました。

そして、終わりの言葉を乃愛さんがしっかりと大きな声で挨拶をして、終わりました。

最初から最後まであたたかい雰囲気の前期人権学習会でした。

５年生の図工では、動きが連続して見えるアニメーションの仕組みを生かして，表現を工夫して楽しい動きが連続して見える作品をつくるという学習をしました。

今日は、出来上がった作品の上映会を行いました。どんな作品なのか、どんな工夫をしたのかなど説明してから、見てもらいました。

舞桜さんは、タイトル「飛んだらワープ　びっくりギョウテン」です。

紙粘土で作った人間が、分校の様々な場所にワープしている様子をアニメーションにしました。

愛音さんは、タイトル「はぶらしは、に げた！！」です。

普段使っている、コップと歯ブラシを使っています。見ていると、歯ブラシが人に見えてくるから不思議です。

どちらの作品も見ている人が面白い！と思える作品でした。見ている子どもたちも先生方も笑顔になっていました。見た後、子どもたちに感想を聞くと、「面白かった。」「工夫されていた。」という言葉が多かったです。５年生２人は、自分たちが作ったアニメーションで楽しんでもらえたことを喜んでいました。

今年度２回目の避難訓練は、不審者対応の避難訓練でした。今回は、新校舎の音楽室で授業をしている時に、不審者が侵入してきた場合を想定して行いました。この日は、新上五島警察署　小値賀警察官駐在所から中島さんが来てくださいました。

事前指導をして臨みましたが、訓練とは言え、実際に不審者役の警察官の方を見て、緊張感をもって取り組むことができました。職員もこの場合はどうしたらよいのか一つ一つ考えながら取り組むことができました。

終わった後、訓練のふり返りをしました。実際に避難した時の行動を警察官の方と一緒に確認していきました。子どもたちも職員も、避難の仕方について、改めて考えることができました。

大島はもちろん、小値賀町でも不審者の事例はないそうです。しかし、今後、いつ、どこで、出会うかわかりません。自分の命を守る方法の１つとして、今回の訓練で学んだことを胸に刻んでほしいと思います。

避難訓練のため、来てくださった中島さん、お忙しい中、ありがとうございました。

１１月のクラブ活動は、スライム作りでした。スライム作りはこれまでも作ったことがあるので、今回は、こんなものを作ってみました！

どうですか？美味しそうでしょ？！

PVAのりとホウ砂と水を混ぜてスライムを作り、それを透明のコップに入れ、重ねたり、ビーズやスパンコールを飾ったりしながら、作っていきました。

完成したものは、それぞれの個性がよく表れたものになりました。作り終わってから、どれがおいしそうですか？と先生方に尋ねていました。

今月のクラブ活動も、とっても楽しんでいた５人でした！

今が旬のみかん狩りをさせていただきました。島元　貞雄さんの畑のミカンの木です。

みかん狩りに誘っていただき、子どもたちと職員で出かけました。着くと、子どもたちは、夢中でみかんをとって、楽しんでいました。カメラを向けても、見てくれません。

島の方のご厚意で、その季節の旬のものを味わえることは、幸せなことだと改めて思いました。

美味しいみかん、ありがとうございました！

秋も深まってきました。

芸術の秋、スポーツの秋、食欲の秋・・・などありますが、大島分校の子どもたちは、「読書の秋」を楽しんでいます。

その一つとして、朝の時間、高学年による読書集会がありました。

まず、６年生の凪紗さんが、本の分類について、ラベルの番号を見せながら、下級生にわかりやすく教えてくれました。

その次は、３人がそれぞれ低、中、高学年におすすめの本を紹介してくれました。分校の本をよく読んでいる３人らしい、おすすめの本でした。

その後は、「読書ウォークラリー」がありました。グループごとにヒントカードを見つけ、そのヒントを手がかりに、本を探します。

長い廊下を楽しそうに、行ったり来たりしていました。

どのグループも、ヒントの２つ目や３つ目ぐらいで、どの本か見当をつけ、探し当てていました。

最後に、大島分校読書週間中の取組について説明がありました。

どんぐりカードと読書ビンゴです。

どんぐりカードは家庭での取り組みです。家庭で５分間以上の読書に取り組みます。

読書ビンゴは学校での取り組みです。そのマスに書いてある本を読んでいき、マスをうめて、ビンゴにします。

大島分校読書週間は、１７日から２４日までです。家庭で、学校でいつも以上に読書を楽しみ、心の栄養をたくわえてほしいと思います。

以上、読書の秋を盛り上げてくれた高学年３人でした！