８月下旬に稲刈りをした後、干していた稲をいよいよ脱穀します。

担い手公社の方に脱穀の仕方を教えていただき、機械を使って脱穀をしました。

最初は恐る恐る作業をする子供たちでしたが、最後は友達と息を合わせて脱穀や稲の運搬をしていました。

収穫したお米で収穫祭をするのが楽しみです。

今日（9/1）は、平和集会を行いました。8/9が台風の影響で休みだったためです。

全校みんなで『平和』の大切さを感じ、私たちにできることは何かを考え、実践していくことを約束して、平和集会を終わりました。もっともっと素敵な小値賀小学校になっていくような気がしています。

毎日、猛暑が続いておりますが、いかがお過ごしでしょうか。

今朝は、校長室から綺麗に輝いている花が眩しく見えました。

ポーチュラカというお花です。花言葉は『無邪気』『いつも元気』です。

まさに、小値賀っ子みたいですね!(^^)!

いつも学校の環境を最適にしてくださっている用務員さんのおかげです。

いつもありがとうございます。

小値賀っ子のみなさんの夏休みも残すところ１３日となりました。最後まで楽しんでほしいと思っています。

９月１日、みなさんと元気に会えるのを楽しみにしています!(^^)!

  　大きな台風が来ています。

　今日の午後～明日朝に、長崎県に最も接近する予定です。

　小値賀町全域に、避難指示が出ています。小値賀と佐世保や福岡をつなぐフェリーも、全便欠航となりました。

　小値賀小でも、外に置いてある物を校舎内に入れて、物が散乱しないように対策をしました。

　１年生教室です。植木鉢を中に入れました。

　学校が避難場所になる可能性があったので、各教室の机をはしに寄せています。

　窓ガラスが割れた時の被害を小さくするため、カーテンも閉めました。

　体育館も、カーテンを閉めて対策をしています。

　飼育小屋は、強い雨風が入ってこないよう、木の板を打ち付けて、にわとりが安全に過ごせるようにしました。

　さて、今日８月９日は「長崎原爆の日」。７８年前の今日、世界で２番目に原子爆弾が落とされました。

　台風がこなければ、平和集会を実施して、各学級で黙祷をすることを予定していました。

　小値賀小のみなさんは、家の方で黙祷をしたことと思います。家族のみなさんと、戦争や平和についてお話をしてくださいね。

　登校日が中止になり、子どもたちと会えなかったのは残念でしたが、９月の始業式の日に、真っ黒に日焼けして元気いっぱいの小値賀っ子と会えるのが楽しみです♪

 　今日から８月です。

　夏休みに入ってから、職員で学校の片付けをしました。

　運動場の体育倉庫です。使わない物や長年放置されてきた物を処分しました。

　奥のスペースや左側の棚がとてもキレイになりました。

　体育館の倉庫です。こちらも要らない物を処分して、とてもスッキリしています。

　どこでしょう？

　プールの機械室です。物が多くてビート板が出しにくかったですが、使いやすくなりました。

　みなさんが使っている教室は、特支補助員の先生方が、ワックスをかけてくださいました。

　登校日に、ピカピカになった床を確認してくださいね。

駐車場です。

↓ビフォー

↓アフター

　生い茂っていた雑草が随分なくなって、スッキリしました。

　夏休み、きっと宿題や自由研究を頑張っている子どもたちに負けないよう、先生たちも片付けを頑張りました。

　小値賀小のみなさんは、家の片付けや机の上の整理整とん、きちんとできていますか～♪

 　梅雨明けの発表はまだですが、暑い日が続いています。

　小値賀小の校舎には、毎日セミの声が聞こえてきています。

　そんな中、今日は１学期の終業式を迎えました。

　校長先生は、通知表の中からみなさんの成長を紹介してくださいました。

　そして、長い夏休みを、自分で目標を決めて過ごしてほしいことのお話がありました。

　児童代表作文の様子です。

　２年生の代表児童は、１学期に友達と過ごしてとても楽しかったことや、２学期からも友達を大切にしていくことを話しました。

　４年生は、１学期にあいさつや整理整頓、委員会活動を頑張ったことと、２学期は命を大事にして、よく考えて動くことを発表しました。

　６年生は、パソコンを使った学習を頑張ったことや、高学年として下級生のお手本となることを発表しました。

　暗唱の表彰です。１学期は、１３人の児童が合格しました。

　２学期もみなさんの頑張りが楽しみです。

　運営委員会のみなさんが、１学期にあいさつを頑張った人を紹介してくれました。

　賞状をもらって嬉しそうですね。

　生活指導の先生より、正しい自転車の乗り方や、命を守ることについてお話がありました。

　最後に、１学期をもって小値賀小学校を離れることになった先生とのお別れの式がありました。

　誰に対しても優しくていねいに教えてくださる先生でした。

　お別れはとても寂しいですが、きっとまた会える日が来るでしょう。

　さて、明日から長い長い夏休み。

　８月９日の登校日に、元気いっぱいのみなさんと会えることを楽しみにしています♪

 　朝の時間、わかめ班に分かれて、折り紙で鶴を折りました。

　毎年この時期に行っている活動です。

　千羽鶴を作成して、６年生修学旅行時に、長崎市の平和公園に持って行ってもらいます。

　折り方が分からない人には、高学年のみなさんが横について、ていねいに折り方を教えてくれます。

　上手に鶴ができた低学年のみなさん、とても嬉しそうでした。

　優しくて頼りになる高学年の姿が、小値賀小の伝統として引き継がれていくのでしょうね。

　早速たくさんの鶴が完成しました♪

    　５年生は、夏休み自由研究の練習を兼ねて、理科の時間に新聞作りをしています。

　１学期に学習した３つの単元の中から、自分が１番新聞に表したい単元を選びました。

　そして、ただ新聞を作るのではなく、学習したものの中から、自分が「伝えたい！」と思った内容を精選しながら書いています。また、どうすれば読み手が楽しめたり、興味深く読んだりできるかも考えながら作成中です。

　席は自由。一人でもよし、グループを作って話し合いながら書いてもよし。

　↑こちらの３人は姿勢がいいですね。

　メダカのオスとメスの違いを、ていねいに書いています。

　たまごの中の変化を、順番に貼ってそれぞれの説明を書いています。

　「晴れ」「くもり」の天気の見分け方を書いているところです。

　最後に、友達の新聞を見て、工夫しているところやよく書けているところを発見し合いました。

　友達の作品の良いところを見つけることで、自分の新聞にも活かすことができます。

　来週完成予定です。

　これで夏休みの自由研究もばっちりですね♪

      突然ですが！

　６年生が、おでんの写真とにらめっこ！？

　こちらの班はクリームシチュー！

　こちらは肉じゃが！

　すきやきも！

　どの班の写真も、とても美味しそうですね。でも、家庭科の時間ではなく、理科の学習の様子です。

　６年生は「生き物のくらしと環境」という学習をしており、今日は私たちが普段、食べ物とどう関わっているのかを調べました。

　まずは、料理に使われている材料を、動物と植物に分けました。

　多くの料理に使われている豚肉や鶏肉。その豚や鶏などの動物が、どんな物を食べているかを調べ、発表しました。

　結果をよく見てみると、ある共通点がありました。

　それは、牛や豚、にわとりなどが、植物を食べて育っているということです。

　その結果、食べ物をたどっていくと、最終的には植物にたどりつくことを学習できました。

　こうして人間と食べ物との関係を調べることで、新しい発見がありました。

　食事も学習に活かされています♪

　今日は、４年生理科の授業の様子を紹介します。

　「雨水のゆくえと地面のようす」という単元を学習中です。

　雨がふった日、運動場にはたくさんの水たまりができているのに、砂場には水たまりが１つもないことに疑問を持ったことから、この学習が始まりました。

　そこで、前の時間には運動場に出て、実際に運動場と砂場にある砂の違いを調べました。

　今日は、調べたものを発表するところから授業を始めました。

　砂の色やさわった感じ、つぶの大きさ等、ちがいがたくさんあることに気付きました。

　その中から、つぶの大きさが水のしみこみ方に関係しているのでは？と予想し、２種類の砂の水のしみこみ方を調べました。

結果は・・・

　砂場の砂には、どんどん水がしみこんでいきました。

　一方、運動場の砂には、なかなか水がしみこまず、２分もの差がありました。

　この実験の結果から、つぶが大きい砂場の砂には水がしみこみやすく、水たまりができにくいことが分かりました。

　日常生活の中の疑問を、実際に観察したり、実験したりすることで、違いを見つけたり、新しい発見をしたり。

　理科って面白いですね♪