今日は令和6年度のスタートの日でした。新しい先生方との出会う着任式を行いました。

子どもたちも先生方もドキドキのワクワクの出会いでした。最後に6年生の児童が歓迎の言葉を堂々と発表し、素敵な出会いとの時間となりました。

その後始業式を行いました。

小値賀小学校では今年度「いのち」と「ことば」を大切にし、「挑む」を学校スローガンにしていきます。

 

『前へ』…私の好きな言葉です。

今日から令和６年度が始まりました！

今朝、運動場から校舎を見ながら改めてスタートを実感したところです。

小値賀小学校では、今年度も、子供に自信をつける教育を推進して参ります！

保護者の皆様、地域の皆様、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

みんなで『前へ』…

確かな歩みを続けて参ります！

　人事異動によって本校4名、分校2名の先生方とお別れでした

 

お別れ時にはたくさんの子どもたち、保護者、地域の皆様方がお見送りに来てくださいました。

お別れは悲しいものですが、4月から新天地で頑張ってください。

そして、小値賀小学校のことをいつまでも忘れないでください。

お元気で！

　校舎裏の桜の木に、キレイなピンク色の花が咲いていました。

　残念ながら、降り続いた雨の影響で、半分程度は散っていますが、濃いピンク色は春を思わせますね。

 

 

 

 

　この度の人事異動で、小値賀を離れることとなりました。

　２年間担当してきた学校ブログも、最後の更新です。

　明るく元気いっぱいで、素直で、つながりを大切にする子どもたちですので、お別れはとても寂しいものとなりました。

 

 

 

　小値賀小のみなさん、保護者の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

　またお会いできることを、楽しみにしています。

 

 

　今後もブログは続いていきますので、お楽しみに♪

 　少し寒い朝でしたが、少しずつ春の陽気になってきました。

 

　今日は令和５年度の修了式。

　「修了」とは、一定の課程を終えることを表します。修了証書には、この１年間継続して頑張ったことや、できるようになったこと、得意になったことがたくさん書かれています。

 

 

　各学年の代表児童に、校長先生より修了証書が手渡されました。

 

 

 

 

　気をつけの仕方は、３月に入ってから、卒業式に向けてしっかり練習しました。

　代表児童の所作もきれいで、しっかり役目を果たしてくれました。

 

 

　校長先生のお話です。

　修了証書に良いことがたくさん書いてあることや、お家でも１年間の振り返りをすること、４月から学年が１つ上がることのお話がありました。

 

 

　元気いっぱいの校歌斉唱！

 

 

　この３月をもって、２名の児童が転出をします。

　お別れは寂しいですが、小値賀小での思い出を忘れず、新しい学校でも頑張ってくださいね。

 

 

　生活指導担当の先生から、春休みの過ごし方についてのお話がありました。

　みなさんの話を聞く姿勢から、この１年間の大きな成長を感じます。

 

 

 

　およそ２週間の春休み、たくさん学習して、たくさん遊んで、元気いっぱいに過ごしてほしいです。

　次の学年への準備も忘れないでくださいね。

 

 

　修了証書を渡された児童のみなさん、この１年間本当によく頑張りました。

　修了、おめでとうございます♪

　今日は、今年度最後の授業の日です。

　明日に修了式を控え、今日は多くの学年で大掃除があっていました。

 

 

 

 

　１年生は、教室と廊下をきれいにしました。

　廊下の窓の下には、たくさんのほこりがたまっていました。

 

 

　２年生と４年生です。靴箱の１つ１つをきれいにしてくれました。

　おかげでピカピカになりました。

 

 

 

　３年生は、低学年トイレを掃除しました。

　時間をかけて床をきれいにしたり、便器をみがいたりしてくれました。

 

 

 

 

　４年生教室の様子です。１年間使用した机と椅子をきれいにしました。

　椅子の足の細かい部分まで、ていねいにふいていました。

 

 

　学校のあちらこちらが、とてもきれいになりました。

　ピカピカの校舎で修了式が迎えられますね。

 

 

　そして、今日は今年度最後の給食でした。

　野菜たっぷりのパンプキンポタージュ、とてもおいしかったです。

　丸パンは、他の市町村ではなかなか出ないメニューです。

 

 

　さて、明日はいよいよ修了式。この１年間の成長した姿を楽しみにしています♪

 　体育館で、２年生が図工の学習をしていました。

 

 

　何やら、段ボールがたくさんあります。

 

 

 

　２年生は「段ボールに入ってみると」という学習をしています。

　広い体育館で、段ボールを使ってグループごとに家を作り上げました。

 

 

 

 

　たくさんの段ボールをつなげていますね。

 

 

 

　こちらのグループも、上手にできています。

 

 

 

 

 

　問題です！

　この家には、何人の子どもたちが入ることができるでしょう？？

 

 

 

 

 

　答えは、何と１３人もの子どもたちが入ることができました。

 

 

 

　ただ単純に家を作るだけでなく、段ボールの大きさや厚さをよく考えて組み立てていました。

　また、どうすれば倒れないようにできるかも協力して考えていました。

 

 

 

　楽しい中にも、きちんとめあてがあり、それをしっかり達成した２年生の図工の学習でした♪

 

 

　３月１４日（木）、春の爽やかな晴天のもと、第７７回卒業証書授与式を執り行いました。

 

 

 

　胸をはって、堂々の入場です。

　体育館には、運動会のソーラン節で使用した大漁旗や、野外宿泊・修学旅行で作成した団結旗が飾られています。

 

 

 

 

 

 

　証書授与の様子です。

　もらう時の所作や、夢発表の時の声の大きさが素晴らしかったです。

 

 

 

 

　校長先生、教育委員会、町長様の３名より、卒業生にお祝いの言葉をいただきました。

 

 

 

　別れの言葉は、在校生・卒業生それぞれの思いが詰まっていて、会場中が感動に包まれました。

 

 

　１列に並んでの卒業生式歌は、さらに感動を呼ぶものでした。

　６年生の先生方と一緒に、たくさん練習してきました。

 

 

　最後に、卒業生保護者の代表の方より、職員に感謝のあいさつがありました。

 

 

 

 

 

　大きな拍手で見送られ、卒業生退場です。

　お世話になったお兄さん・お姉さんの姿が見えなくなるまで見送った在校生のみなさんの姿が印象的でした。

 

 

　卒業生のみなさん、この１年間、多くのことに挑み続け、小値賀小を引っぱる姿、本当に頼もしかったです。

　中学生になっても、「とことん！」チャレンジし続けてくださいね。

　卒業おめでとうございました♪

   　いよいよ！明日、第７７回の卒業式を迎えます。

 

　今日一日のあれこれ、写真に撮ったので紹介します。

 

 

 

　朝、いつものようにわかめ班での清掃活動がありました。

　今日で６年生と一緒に掃除をするのは最後です。

　６年生のみなさん、最後までしっかり責任を果たしていました。

 

 

　今日は同じ校舎で過ごす中学校の卒業式。

　式後の見送りには、小学生も参加しました。

　今年も迫力のあるエールの交換が行われました。

 

 

 

　今年度最後のお弁当の日でもありました。

　２年生はシートを持ってきて、外で弁当を食べました。

 

　４年生は、６年生と思い出を作るために、一緒に食べていました。

 

　春の風が気持ち良さそうでした。

 

 

 

　お弁当の後は、６年生から各学年に、「卒業制作」が手渡されました。

　在校生のみなさん、大切に使いましょうね。

 

　午後は卒業式の会場設営です。

　５年生は少ない人数でしたが、広い体育館の設営を頑張りました。

 

 

　協力して長机を運び、パイプ椅子を並べました。

　もうすぐ最高学年になる５年生の動き、頼もしかったです。

 

 

　１・２年生のみなさんは、校舎周りの掃除です。

　たくさんの松葉が落ちていましたが、あっという間にキレイになりました。

 

 

 

　３・４年生のみなさんは、６年生教室の掃除や飾りつけを担当しました。

　みるみるうちに、卒業を祝う教室になりました。

 

　さて、明日は６年生が１年間で一番輝く日です。

　準備はできました♪

 

 

 

 

　５年生最後の理科の学習は、「ふりこのきまり」という単元です。

　今日は今年度最後の実験の時間。

　これまでに、すでに「ふりこの長さ」と「おもりの重さ」について実験をしました。

 

 

 

 

　今日は、振れ幅の角度によって、ふりこの１往復する時間がどう変わるかを調べました。

　分度器の目盛りをよく見ながら、ひもの角度を調整します。

 

　３人でしっかりチェックして、振れ幅に間違いがないかどうかの確認をしています。

 

 

　おもりをはなす人、時間を計る人、記録をメモする人と、各班で分担して協力しているのがいいですね。

 

　３通りの振れ幅を実験した結果、１往復する時間には関係がないことに気付きました。

　そしてこれまでの実験の結果から、ふりこが１往復する時間は、ふりこの長さが大きく関係していることが分かりました。 

 

　１年間、いろいろな用具を使って実験をしてきた５年生。

　けがや事故がなかったのは、みなさんがきちんと安全面に気をつけながら実験をしてきたからです。

 

 

　６年生でも、「楽しく」「安全に」理科の学習をしてくださいね。

　１年間ありがとうございました♪