4月16日2校時
複式学級の教室では、このように学年によってそれぞれが別の方向を向いて学習するときがあります。
この様子は算数の時間で、6年生が前の黒板で「対称な図形」、5年生が後ろの黒板で「整数と小数」の学習をしています。
先生は、2学年を「渡りながら」指導します。当然、先生がいないときには自分で学習を進めなければいけません。5年生、6年生ともに熱心に学習に取り組んでいました。
さすが高学年です。
この日は、リズム遊びをとおして、音の重なりや掛け合いの楽しさを味わいました。
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